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Motivación y expectativas de los estudiantes antes y después de la implantación de los Programas Bilingües

“Es importante conocer las opiniones de los alumnos sobre los programas bilingües, ya que revelan los puntos de visa de los beneficiarios directos de esta innovadora experiencia” (Ramos, 2007, 12) Siguiendo con el mismo estudio, la mayoría de los estudiantes reflejan opiniones positivas en cuanto al bilingüismo aunque presentan algunas dudas, sobre todo los alumnos varones de quinto y sexto de primaria. El hecho de que fuesen los mayores quienes mostrasen más dudas, puede ser porque cuanto mayor es el nivel en el que estudian los alumnos, más complicados son los contenidos cursados por lo que se necesita un mayor control de la segunda lengua para alcanzar buenos resultados. Sigue leyendo